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教育綜合知識:教育學(xué)之學(xué)生觀

文章來源:163貴州人事考試信息網(wǎng)編輯者:admin時(shí)間:2020-05-18 12:05閱讀:

貴州教師招聘考試資料網(wǎng):貴州省中小學(xué)、幼兒教師招聘考試筆試主要科目《教育知識知識》、《職業(yè)能力傾向測驗(yàn)》D類和《綜合應(yīng)用能力》D類,貴州教師考試該如何去備考,在此整理了教育綜合知識和事業(yè)D類知識,供考生參考學(xué)習(xí)使用。

貴州教師招聘考試教育綜合知識|事業(yè)D類考試知識:教育學(xué)之學(xué)生觀

一、學(xué)生是發(fā)展的人。
    1、學(xué)生的身心發(fā)展有一定的規(guī)律(順序性、階段性、不平衡性、差異性、互補(bǔ)性)該小點(diǎn)考試中一般會以選擇題的形式出現(xiàn),同學(xué)們只需要講這幾點(diǎn)規(guī)律進(jìn)行區(qū)分即可。
    2、學(xué)生具有巨大的發(fā)展?jié)撃堋撃苁悄壳霸趯W(xué)生身上隱藏的,學(xué)生未來發(fā)展的程度是我們預(yù)測不到的。所以當(dāng)前并不等于以后。
    3、學(xué)生是處于發(fā)展過程中的人。學(xué)生是在不斷變化不斷進(jìn)步的,在成長的過程中難免會遇到問題犯錯(cuò)誤,所以我們應(yīng)該包容學(xué)生的錯(cuò)誤,用發(fā)展的眼光看待學(xué)生。
    二、學(xué)生是獨(dú)特的人。
    1、學(xué)生是完整的人。學(xué)生是鮮活的人既要關(guān)注到學(xué)生的心理健康也不能忽視學(xué)生的生理健康。
    2、每學(xué)生都有自身的獨(dú)特性。因?yàn)閭€(gè)體具有差異性所以每個(gè)人的興趣愛好也會千差萬別。俗話說:世界上沒有完全相同的兩片樹葉,體現(xiàn)了每個(gè)人都有自身的獨(dú)特性。
    3、學(xué)生與成人之間存在巨大的差異。因?yàn)樵谡J(rèn)知、思維方式等方面,孩子和成人之間是有一定差距的。所以作為教師和家長在教育的過程中不應(yīng)該用成人的眼光看待孩子。
    三、學(xué)生是具有獨(dú)立意識的人。
    1、每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)立于教師頭腦之外的,不以教師的意志為轉(zhuǎn)移。學(xué)生有自己的想法,在課堂中若學(xué)生有一些奇葩問題或新奇想法作為教師不應(yīng)該一味打壓以免扼殺學(xué)生的創(chuàng)新精神。
    2、學(xué)生學(xué)習(xí)的主體。作為教師應(yīng)該意識到學(xué)生是課堂的一份子,鼓勵學(xué)生積極參與課堂教學(xué),請學(xué)生動手操作實(shí)踐都可以體現(xiàn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。
    3、學(xué)生是責(zé)權(quán)的主體。

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